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- 在8月27日于北京举办的纪念郑成功诞辰400周年暨收复台湾362周年两岸交流活动中，全国政协副主席、两岸台胞民间交流促进会会长苏辉说，“郑成功收复台湾成为中华文明具有突出连续性、创新性、统一性、包容性、和平性的鲜明写照，谱写了中华儿女共同维护祖国统一，共同御外侮、反分裂，共同建设美好家园的光辉篇章。”本次活动以“向心成功 共创福祉”为主题，邀请岛内政党团体、宗亲团体代表和两岸专家学者、青年学生等共同缅怀郑成功丰功伟绩，传承台湾同胞爱国爱乡光荣传统，展望祖国和平统一光明前景。缅怀丰功伟绩300多年来，郑成功一直作为民族英雄被两岸同胞铭记。研讨交流中，与会嘉宾指出，郑成功打败荷兰侵略者收复台湾，扞卫了中国主权和领土完整。此后，郑成功及其后人屯垦开荒、兴办教育、发展贸易，为台湾开发与建设作出历史性贡献。台湾中华奉元学会理事长潘朝阳说，上至三国、隋唐，大陆居民很早就开始在台湾拓垦发展，且定居建起聚落。而郑成功结束了荷兰侵略者在台殖民统治，是收复“先人故土”。台湾统一联盟党主席戚嘉林表示，郑成功英勇反抗外来侵略势力的爱国主义精神，成为中华民族抵御外侮、维护国家统一和领土完整的鲜明教材。纪念郑成功诞辰400周年，就是为了缅怀这位伟大的民族英雄。批驳“台独史观”近年来，由于“台独史观”的大肆推行，岛内对于郑成功身份所谓“殖民者”“台独”的抹黑标签层出不穷。对此，两岸专家学者进行了批驳。大家表示，两岸同胞要尊史清源，批驳“去中国化”的“台独史观”，铸牢中华民族共同体意识，增强做中国人的志气、骨气、底气。“郑成功的伟大历史贡献和精诚的爱国主义精神，永远值得海峡两岸人民缅怀和继承。”中国明史学会会长陈支平认为，我们评价郑成功应该要尊重客观历史，根据史实来评价郑成功的历史地位。将他描绘成所谓“外来者”“殖民者”的形象，完全是民进党当局和岛内“独”派势力出于政治目的的解读。台湾暨南国际大学荣誉教授徐泓援引历史学者连横《台湾通史》时说，面对今日岛内弥漫的否定中华民族认同的氛围，纪念郑成功诞辰，强调“台湾者，中国之土地也”，具有重要意义。“他曾作诗：开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。这表明，郑成功本人对于收复台湾的态度是很明确的，就是‘恢复先人基业’。”中国人民大学教授、中国明史学会首席顾问毛佩琦强调，郑成功驱逐荷兰侵略者，奉明正朔，他是代表中国政府收复的台湾。郑成功坚守民族立场，这无疑也在中国抗击西方侵略者的历史进程中开启先例。弘扬民族精神“郑成功的一生虽历经剧变、动荡，但从未改变其台澎是中国土地、台湾军民是华夏子民的立场。”全国政协港澳台侨委员会副主任许又声说，我们要弘扬郑成功御侮复疆的民族精神、爱国护疆的民族气节、建台利民的爱民情怀，反对外部干涉、反对“台独”分裂，推进两岸关系融合发展。台湾劳动党主席吴荣元在视频发言中说，郑成功收复台湾和在台传承中华文化，彰显两岸同属一个国家、同属中华民族的历史事实。面对“台独”势力扭曲两岸史观的“去中国化”，我们必须弘扬民族英雄郑成功的精神，让年轻世代认识到郑成功代表的民族的、历史的、文化的意义，投身促进两岸融合发展、推动两岸和平发展、谋求国家和平统一的伟大事业。“连战先生在致活动贺函中提到，中华儿女毋忘先人筚路蓝缕、御敌守土之功，共同为民族复兴尽一份心力。”台湾连雅堂先生文教基金会执行长连惠心表示，希望台湾青少年能正确认识台湾的历史脉络及归属，并为做一名堂堂正正的中国人感到骄傲。基金会愿与两岸有志之士一道，推动两岸同胞共同弘扬中华文化，共促中华民族走向伟大复兴。《人民日报海外版》
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top6、近日，中共中央宣传部等12部门印发《关于组织开展2024年“全民国防教育月”活动的通知》，要求以“依法开展国防教育 提升全民国防素养”为主题，在9月集中组织开展“全民国防教育月”活动。全民国防教育是建设巩固国防和强大人民军队的基础性工程，是党的宣传思想工作的重要组成部分，是弘扬爱国主义精神、增强全民国防意识的有效途径。各地各部门要重视全民国防教育，突出活动主题，创新活动载体，增强活动实效，引导全社会自觉履行国防义务，以实际行动关心、支持、参与国防建设，汇聚起推进中国式现代化的强大力量。紧扣活动主题。组织开展“全民国防教育月”活动，对于各地区各部门而言，不只是按部就班地举办好各方面的活动就了事，而是要始终围绕重点，紧扣主题。2024“全民国防教育月”活动的主题是“依法开展国防教育 提升全民国防素养”。显然，各地各部门要把国防教育、全民素养放在重要位置，要把这个主题融入到群众性国防教育活动中。各地在广泛开展各类活动中要始终坚持正确政治方向，贯彻总体国家安全观，培育和践行社会主义核心价值观，教育引导广大干部群众强化国防观念和忧患意识，增强关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的思想自觉和行动自觉。无论是宣传活动，还是教育活动，无论是缅怀纪念活动，还是教育实践活动等，各地各部门要把注重提升全民国防素养和全民国防意识，始终围绕国防教育来开展，要通过内容丰富、形式多样、特色鲜明的群众性国防教育活动，提升人民群众的国防意识。创新活动载体。各地各部门既要开展好常规的国防教育活动，也要结合实际，积极创新活动载体，让国防教育活动更加接地气、冒热气。要注重融合贯通。把国防教育融入到重要的时间节点与重大的缅怀纪念活动之中，把国防教育与秋季开学、新生入学的大中学校学生军事训练之中，各地各部门既要大张旗鼓开展声势浩大的国防教育活动，也要注重把国防教育融入到日常工作与生活之中，要通过各种活动在潜移默化中提升全民国防意识。要注重技术赋能。各地各部门要充分利用VR技术、人工智能等先进技术，创新国防教育方法途径。要利用模拟仿真技术，打造沉浸式的数字教育空间，提升受众的体验感。要通过大数据挖掘分析大众的认知偏好和个性特点，精准推送受众感兴趣的个性化内容，寓教于乐，提升国防教育精准度和实效性。要通过数智技术，对各种红色资源进行整合，实时就近快捷地为受众推送国防教育资源。增强活动实效。组织开展全民国防教育活动，不仅要在形式上进行创新拓展，在内容上进行充实提升，更要在活动效果上巩固强化，要通过丰富多彩的活动，达到“全民国防教育月”的预期目的，同时也要更加注重教育引导各地各部门在日常工作中重视全民国防教育，并常态化开展国防教育活动。各地各部门要牢牢把握正确政治方向，强化思想引领、丰富教育内涵，注重结合实际、突出时代特点，务求取得实实在在的效果。要积极创新方法手段，把握时度效，梯次推进、形成声势。要发挥宣传部门牵头抓总、统筹协调的作用，加强军地协同配合，调动各方面积极性，形成做好工作的强大合力。
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